sábado, 18 de abril de 2009

6º VIERNES AL PARQUE: TEMA, ECOATMÓSFERAS PARA LA RECREACIÓN Y LA CONVIVENCIA: JUNIO 5

Coordinan: Gonzalo Molina Arrieta, Georgina Cárdenas-Marta Cortéz- Yessica Villarreal-Stefany Meza- Eider
6º VIERNES AL PARQUE. Junio 5 2009

TEMATICA: ECOATMÓSFERAS PARA LA RECREACIÓN Y LA CONVIVENCIA

JUSTIFICACIÓN
Recrear es volver a crear, EN NUESTRO SENTIDO COMÚN la recreación se ha asociado al tiempo libre, tiempo no utilizado para el trabajo, es decir al tiempo de ocio. El ocio es el tiempo que dedicamos para la diversión, para el descanso o alivio o recuperación de la fuerza de trabajo.

La realidad social y económica de nuestro país y las leyes laborales están obligando a los adultos a permanecer más tiempo en sus sitios de trabajo y dedicar menos tiempo al ocio y al compartir con sus hijos. Hay muchos padres que por responsabilidad laborales no pueden compartir con sus niños durante la semana.
A su vez, una gran cantidad de nuestros jóvenes se dedican no al ocio, -a la utilización del tiempo libre en cosas productivas- sino al vicio; la edad promedio de contacto inicial de los niños con el alcohol y las drogas es cada día más temprano (11 años). Aumentan progresiva, escandalosa y trágicamente las acciones y expresiones violentas entre los jóvenes de las instituciones educativas de la ciudad. Muchos de nuestros niños ante las carencias económicas dedican gran parte de su tiempo al trabajo remunerado; lo que nos lleva a decir que los niños, jóvenes y adultos de nuestro país juegan menos, se divierten menos y comparten menos con su familia.
A su vez; nuestra sociedad está descargando anualmente más responsabilidades en estos aspectos a las escuelas y colegios; obligando a educandos y educadores a dedicar más tiempo en procesos escolares, y permanecen en estos hasta edades más avanzadas sin generar la suficiente infraestructura, programas, estrategias y herramientas para tal fin.

Nuestra fundación paradigmas tienen la gran fortaleza de estar diseñadas para proporcionar y promocionar múltiples visiones del mundo, fomentando estudio de realidades y juego, conocimiento y recreación; nuestra razón social propone estos proyectos como herramientas- medios para acercarse a la ciudadanía fomentando diferentes estrategias organizativas que permitan integrar a niños, jóvenes, padres y profesores en torno a procesos de pensamiento, formas de mirar el mundo; desarrollar múltiples visiones, ubicar problemas estratégicos y aprehender a pensar y actuar de manera GLOCAL (global y local).

OBJETIVOS
Este proyecto fue diseñado para:
Fortalecer formas de recreación tradicional y alternativas, integrando la comunidad, generando nuevos espacios para el aprovechamiento del tiempo libre, mientras fomentamos la convivencia pacífica entre los jóvenes, integramos a las familias y nos proyectarnos con las instituciones que trabajan por el mejoramiento de la calidad educativa en la ciudad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Fomentar entre los estudiantes, padres y profesores de Barranquilla formas de recreación alternativas que faciliten otras miradas, otras posibilidades para el aprovechamiento del tiempo libre y la sana convivencia.
2. Generar espacios para la socialización de propuestas y proyectos hechos por profesores y estudiantes que trabajan formas de recreación alternativas, integrando a las comunidades.

3. proyectar y socializar propuestas innovadoras que integrando natura y cultura generen rupturas paradigmaticas en la ciudad y la ciudadania.

DESCRIPCIÓN.
Viernes al parque es un proyecto que se desarrolla según las demandas y necesidades de las instituciones que estén interesadas, sin embargo la fundación organiza generalmente dos por año en el Parque Metropolitano de Barranquilla. En este año 2009 el primero se hará el viernes 5 de junio; día del medio ambiente, y el otro será 13 de noviembre.
Viernes al parque Consiste en programar actividades desde las diferentes áreas del conocimiento utilizando el parque y la infraestructura circundante. Por ejemplo: poesía en el parque, lectura al parque, juegos, concursos, exposiciones de pinturas, teatro, danzas, trabajos realizados por profesores y estudiantes y / o lo producido por las áreas durante el semestre académico de la institución.
Este VI viernes al parque lo dedicaremos a proyectar una visión:
Ecosófica, Ecológica, Ecoartística, Ecomatemática, Ecoatmosférica, Ecoliteraria, Ecoludica, Ecofotográfica, Ecoterapeutica, Ecotierna y
Ecoeconómica de la realidad en que vivimos.
Consideramos que este viernes al parque nos ayudará a proyectar una nueva filosofía de vida,(ecosofía), que las escuelas y colegios, universidades, empresas, los parques, las calles y hogares donde habitan nuestros estudiantes, son espacios para conquistar desde una nueva mirada, que revalore la naturaleza y reencuentre al hombre con su propio ser.
Para cada evento, las actividades serán programadas de manera coordinada entre la Fundación Paradigmas y los equipos de cada área o departamento de las instituciones educativas con las cuales se convenga.

ESCENARIOS PARA EL 6º VIERNES
1. Ecosofía: exposición de proyectos e iniciativas de proyectos y propuestas para transformas la forma en que pensamos
2. Ecología: experiencias y proyectos exitosos de estudiantes y maestros en la región
3. Ecoarte: diseño y presentación de obras y trabajos artísticos
4. Ecomatemáticas: conocimientos aplicados en la matemáticas, experiencias de trabajo
5. Ecoatmósferas: vivencias de espacios alternativos
6. Ecoliteratura: trabajos y obras de estudiantes y profesores
7. Ecoludens: juegos diseñados para deleitar la naturaleza y los sentidos
8. Ecofotografías: exposición y concursos
9. Ecoternura: conferencia y muestra de experiencias transversales
10.Ecoterapias: experiencias y vivencias con las cuales te encontraras
11.Ecoeconomía: diseño de nuevos productos


12.SE ESTRENARÁ DANZA POR LA TIERRA: una obra de teatro danza para sensibilizar y experimentar nuevas visiones del mundo que nos rodea
13. LANZAREMOS LA PROPUESTA ECOATMOSFERAS PARA LA CONSERVACIÓN DE ESPECIES NATIVAS Y PROMOCIÓN DEL ECOTURÍSMO EN ESCUELAS Y COLEGIOS: un proyecto que no espera.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MES DE ABRIL

Abril 10,17,24: reunión de paradigmas y comité organizador

Abril 22: conferencias con estudiantes para socializar el Proyecto ECOATMÓSFERAS

Abril: 18,25 MONTAJE DE LA DANZA POR LA TIERRA

Abril 24-30: correspondencia a invitados y patrocinadores

MES DE MAYO

Mayo:1.Socialización con maestros de diferentes instituciones

Mayo:2,9,16,23,30 prácticas de danza por la tierra

Mayo6: Reuniones con rectores, directores de núcleos y supervisores

Mayo 8. PRIMER TALLER ECO PARA PROFESORES

Invitado: Magister:ORLANDO HERRERA FORTICH

Tema: PLANTAS NATIVAS Y SUS PROPIEDADES

Mayo 15.SEGUNDO TALLER ECO PARA PROFESORES

Dirigido a: PROFESORES DE ARTE DEL ÁREA METROPOLITANA

Tema: ECOARTE

Mayo 22, reunión comité organizador ampliado.

22-30 de mayo CONTRATACIONES DE INFRAESTRUCTURA TÉCNICA

VISIÓN PEDAGÓGICA E INVESTIGATIVA
Este proyecto viene impulsando paralelamente, un proceso de investigación colectivo (profesores y estudiantes de varias instituciones) en torno al tema de la recreación tradicional, moderna, postmoderna, el arte, el deporte, los juegos, el conocimiento como recreación, que permitan rescatarlos, recrearlos, resignificarlos, pedagogizarlos en los estudiantes y por intermedio de estos proyectarlos e impactar positivamente los nuevos escenarios urbanos, la ciudad y la ciudadanía.

Si bien es cierto esto es un proyecto ya maduro con 5 años de permanente trabajo, y con más de 10.000 participantes; este 6º viernes será temático por primera vez. Consideramos necesario aumentar los niveles de participación en su finacianción, invitando a otras instituciones y comunidades.

Hay que fortalecer las relaciones con las instituciones y empresas que se vinculan anualmente al proyecto y proponerles ser socias de los futuros eventos que organicemos, pues este espacio puede ser un buen escenario de promoción y socialización de algunos de sus productos o campañas.

Con estos proyectos ratificamos el compromiso por innovar y mejorar la calidad de nuestras instituciones educativas.
Gonzalo Molina Arrieta

EVALUACIÓN DEL PROYECTO 2004-2009
Objetivo general
Este proyecto fue diseñado para fortalecer formas de recreación tradicional y alternativas, integrando la comunidad, generando nuevos espacios para el aprovechamiento del tiempo libre, mientras fomentamos la convivencia pacífica y nos proyectarnos en la ciudad.
Objetivos específicos
1-Fomentar entre los estudiantes, padres y profesores de la ciudad de Barranquilla formas de recreación alternativas.
2- generar nuevos espacios para el aprovechamiento del tiempo libre, fomentando contacto el con la naturaleza, la sana convivencia y la paz.
Consiste en programar actividades desde las diferentes áreas del saber, utilizando el parque y la infraestructura circundante de las instituciones educativas. Se abren espacios para: poesía en el parque, lectura al parque, juegos, concurso de bailes, exposiciones de pinturas, teatro, danzas, trabajos realizados por estudiantes y profesores de la ciudad.

LOGROS HASTA ESTE MOMENTO
Presentar el proyecto viernes al parque como un espacio académico y pedagógico innovador, de proyección e integración comunitaria para el fomento de la recreación y la sana convivencia.

Promover nuevas formas de recreación y proyectar al grupo paradigmas como una alternativa de liderazgo académico y social entre los estudiantes, profesores y padres de familia.

Mostrar a los estudiantes y profesores como una fuerza importante de las instituciones educativas, que bien organizados puede generar alternativas innovadoras para el mejoramiento de la calidad de la educación.

Presentar y promover las diferentes formas de recreación: tradicional, moderna, el deporte como recreación, el arte como recreación, los juegos de conocimiento y las posibilidades pedagógicas de los realitis como escenarios innovadores de integración de las diferentes formas de recreación.

Integración de la comunidad: el proyecto ha contado con la participación de directores de núcleo, profesores, coordinadores, practicantes, padres, vecinos y representantes de las empresas que se han vinculado a los diferentes eventos organizados por el proyecto.

PRINCIPALES EMPRESAS QUE SE HAN VINCULADO AL EVENTO
. Núcleo educativo Nº 7
Colmeba
colegios e institucione educativas del núcleo y la ciudad
• Cervecería águila (Carpas)
Betos comidas rápidas (carpa, equipo de sonido, rebaja en los precios de sus productos)
Postobón
• Cooperativa de Vendedores del Parque Metropolitano
• Defensa civil
DAMAB
• Jesús María Alturo y Blanca Cecilia Maldonado -Padres de familia - ( Paramédicos)
• Colegio Nuestra Señora De Fátima